Информация



Дефектологический факультет Московского государственного педагогического университета продолжает приём на обучение по дополнительной образовательной программе профессиональной переподготовки «Слухопротезирование (сурдоакустик)»

Уважаемые коллеги!
Дефектологический факультет Московского государственного педагогического университета продолжает приём на обучение по дополнительной образовательной программе профессиональной переподготовки «Слухопротезирование (сурдоакустик)», разработанной в соответствии с профессиональным стандартом «Специалист в области слухопротезирования (сурдоакустик)» (утверждён приказом Минтруда России от 10.05.2016 N 226н, зарегистрирован в Минюсте России 30.05.2016 N 42332).

По результатам обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

Минимальные [...]

Почему не стоит бояться нисходящей аудиограммы

Автор: Николай Павловец, Starkey Hearing Technologies, США. Публикуется с разрешения автора. Источник: Блог для специалистов в сфере слухопротезирования.

Аппараты с выносным ресивером (RIC, RITE) с недавнего времени являются лидерами продаж в Соединенных Штатах, в странах Западной Европы, в Австралии и Канаде, намного опережая традиционные заушные и внутриушные аппараты. С чем связана такая популярность RICов?

Во-первых, вынося ресивер [...]

Психосоциальные аспекты нарушения слуха. Часть 4: Функциональная специализация полушарий головного мозга

Это – четвертая часть статьи “Психосоциальные аспекты нарушения слуха”. Начало смотрите здесь.
Источник: Psycho-social principles of hearing impairment. Max S. Chartrand. Перевод Т. Гвелесиани.

С интерпретативной точки зрения, “процесс освоения” языка (или символов, которые мы называем языком) носит достаточно латерализованный (специализированный) характер, т.к. разные отделы мозга по-разному обрабатывают полученную информацию и по-разному реагируют на нее. Можно сказать, что [...]

Психосоциальные аспекты нарушения слуха. Часть 3: Три уровня слухового восприятия человека

Это – третья часть статьи “Психосоциальные аспекты нарушения слуха”. Начало смотрите здесь.
Источник: Psycho-social principles of hearing impairment. Max S. Chartrand. Перевод Т. Гвелесиани.

Три уровня слухового восприятия человека – слышимость, разборчивость, понимание.
Человеческий слух и его повседневное использование можно рассматривать с нескольких точек зрения. Возможно, наилучшую модель придумал и изложил много лет назад Ramsdell (1970). Его модель, которую [...]

Психосоциальные аспекты нарушения слуха. Часть 2: Половые различия развития слуховой системы

Это – вторая часть статьи “Психосоциальные аспекты нарушения слуха”. Начало смотрите здесь.
Источник: Psycho-social principles of hearing impairment. Max S. Chartrand. Перевод Т. Гвелесиани.

Развитие слуха человека характеризуется заметными различиями, связанными с полом ребенка; часть из них носит преходящий характер, тогда как другие становятся постоянными (см. таблицу 2). Женская слуховая система, как правило, развивается раньше (Waber, [...]

Психосоциальные аспекты нарушения слуха. Часть 1

Предлагаем вашему вниманию перевод статьи Psycho-social principles of hearing impairment (автор Max S. Chartrand), выполненный кандидатом медицинских наук Т. Гвелесиани. Несмотря на то, что эта статья предназначена для специалистов, она представляет интерес для всех читателей нашего журнала. Обращаем ваше внимание на то, что в конце первой части помещен словарь терминов, которые используются в статье.

Ранние этапы [...]

Диагностика слуха новорожденных и детей первых лет жизни

Автор: Ишанова Юлия Сергеевна, врач-сурдолог, кандидат медицинских наук. Центр коррекции слуха и речи “Мелфон”, Москва.

За слухом ребенка нужно внимательно следить, особенно в первые годы жизни, поскольку любое снижение слуха является причиной отставания в развитии. Установить наличие проблем со слухом можно даже у новорожденного – первое обследование слуха проводится, как правило, еще в роддоме. Но когда [...]

Яндекс.Метрика